Diseño de estudios de campo
De Mendoza CONICET
(New page: __TOC__ ===Docente=== * Dr. Andrés Tálamo. (Universidad Nacional de SaltaCONICET) * Lic. Carlos E. Truco A. (Universidad Nacional de SaltaCONICET) * Biol. Alfredo Berduc (Facultad de H...) |
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- | Asistencia | + | Asistencia al 100% de las clases; aprobación de las evaluaciones. |
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- | Evaluación | + | Evaluación continua durante las discusiones y prácticas de campo. Cada práctica culminará con la exposición de los trabajos realizados y un espacio de discusiones respecto a las exposiciones propias y de los otros participantes, recreando el proceso científico de investigación desde el planteo y diseño del trabajo hasta la publicación y socialización de la producción en congresos; la evaluación continua estará centrada sobre que el hecho de que cada alumno logre desarrollar este proceso autónomamente. |
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- | + | La indagación científica como herramienta en la búsqueda de conocimiento. El Método Científico formal (la aproximación hipotético-deductiva). El Ciclo de Indagación como alternativa. Formulación de preguntas. El diseño conceptual del estudio. Estudios de Campo. Los estudios aplicados al manejo y la conservación. Indagación Aplicada. Análisis de casos. Fuentes de variación entre datos. Limitaciones de los Diseños. Ética y Conservación. | |
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- | Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y [ftp://ftp.cricyt.edu.ar/pub/cursosav/publico/ecol_pobl_cuant_inscr.doc formulario de inscripción] a Susana Heinrich ([mailto:cursosav@lab.cricyt.edu.ar cursosav@lab.cricyt.edu.ar] | + | '''Del 15 de febrero al 30 de agosto de 2008.''' Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y [ftp://ftp.cricyt.edu.ar/pub/cursosav/publico/ecol_pobl_cuant_inscr.doc formulario de inscripción] a Susana Heinrich ([mailto:cursosav@lab.cricyt.edu.ar cursosav@lab.cricyt.edu.ar] |
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Revisión de 13:59 11 ene 2008
Contenido |
Docentes
- Dr. Andrés Tálamo. (Universidad Nacional de SaltaCONICET)
- Lic. Carlos E. Truco A. (Universidad Nacional de SaltaCONICET)
- Biol. Alfredo Berduc (Facultad de Humanidades y Ciencias, Universidad del
Litoral)
Asistentes docentes:
- Lic. Daniela Rodríguez (IADIZA, CRICYT, CONICET)
- Lic. Ana Ferreras (INVIB, CONICET)
- Lic. Cristina Sanhueza (Universidad Nacional del Sur y CONICET).
Modalidad
[TEXTO]
Nivel
Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.
Fechas y carga horaria
Fecha tentativa: octubre de 2008
Carga horaria: 52 horas
Responsabilidad de los alumnos
Asistencia al 100% de las clases; aprobación de las evaluaciones.
Modo de evaluación
Evaluación continua durante las discusiones y prácticas de campo. Cada práctica culminará con la exposición de los trabajos realizados y un espacio de discusiones respecto a las exposiciones propias y de los otros participantes, recreando el proceso científico de investigación desde el planteo y diseño del trabajo hasta la publicación y socialización de la producción en congresos; la evaluación continua estará centrada sobre que el hecho de que cada alumno logre desarrollar este proceso autónomamente.
Contenidos tentativos
La indagación científica como herramienta en la búsqueda de conocimiento. El Método Científico formal (la aproximación hipotético-deductiva). El Ciclo de Indagación como alternativa. Formulación de preguntas. El diseño conceptual del estudio. Estudios de Campo. Los estudios aplicados al manejo y la conservación. Indagación Aplicada. Análisis de casos. Fuentes de variación entre datos. Limitaciones de los Diseños. Ética y Conservación.
Arancel
A definir.
Lugar de realización del curso
Reserva de la Biosfera Ñacuñán.
Inscripciones
Del 15 de febrero al 30 de agosto de 2008. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y formulario de inscripción a Susana Heinrich (cursosav@lab.cricyt.edu.ar
).