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| | ===[[Actividades 2011|Actividades 2011]]=== | | ===[[Actividades 2011|Actividades 2011]]=== |
| - | '''====El accidente nuclear en Japón====''''''Una charla informal'''
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| - | El Dr. Enrique N. Miranda investigador del Conicet Mendoza, brindó charla informal “El accidente nuclear en Japón”. La misma tuvo lugar el miércoles 16 de marzo en la Sala Latinoamericana del CCT-CONICET-Mendoza
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| - | La emergencia producida en la central de Fukushima como consecuencia del terremoto y posterior tsunami del viernes 11, constituye el accidente nuclear más serio desde 1986. Si bien los reactores se apagaron minutos después del terremoto, se han producido fallas en los sistemas de refrigeración y fugas radiactivas al exterior. La situación cambia de hora en hora por lo que es difícil hacer una evaluación precisa y mucho menos un pronóstico. Sin embargo, dado el interés que el tema genera en el público, se va a exponer en una charla los fundamentos mínimos necesarios para entender el problema y la cronología de los hechos.
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| - | El expositor es doctor en física egresado del Instituto Balseiro. Ha sido investigador visitante en el Centro de Investigaciones Nucleares de Jülich y en la Universidad de Mainz.. En la actualidad se desempeña como investigador de CONICET en el Centro Científico Tecnológico de Mendoza y es profesor en el Instituto de Ciencias Básicas de la Universidad Nacional de Cuyo.
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| - | ===='''Taller sobre Manipulación de alimentos en el CCT''' ====
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| - | '''Aprenda a ser un manipulador de alimentos
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| - | "''Tu salud puede ser reflejo de tu cocina”'''''
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| - | Dirigido a todas aquellas personas que estén directa o indirectamente involucrados con la manipulación de alimentos en el CCT: personal del Buffet, Jardín Maternal, personal de limpieza, y a todos los integrantes en general.
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| - | Fecha: 16, 17 y 18 de marzo de 2011
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| - | Horario: 14.30 a 16.30 hrs
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| - | Lugar: Sala Latinoamericana
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| - | Carácter: gratuito
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| - | '''Responsable: Bromatólogo Esteban Azar (Lisamen)'''
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| - | Modalidad: el taller constará de una parte teórica y una parte práctica (demostrativa).
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| - | Confirmación de asistencias: d-cientifica@mendoza-conicet.gov.ar
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| - | Temario
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| - | • Objetivos
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| - | • Definiciones
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| - | • Higiene vs. Limpieza
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| - | • Higiene personal
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| - | • Correcto lavado de manos
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| - | • Condiciones para el crecimiento bacteriano
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| - | • Enfermedades transmitidas por alimentos (etas)
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| - | • Intoxicación alimentaria
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| - | • Rangos críticos de temperatura
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| - | • Métodos para la conservación de alimentos
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| - | • Tipos de contaminación: bacteriana; natural; física; química
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| - | • Circuito de compras
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| - | • Almacenamiento correcto de alimentos
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| - | • Disposición y almacenamiento de desperdicios
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| - | • Limpieza higiénica efectiva
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| - | • Control de plagas
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| - | • Consideraciones finales
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| - | '''====El Conicet Mendoza en la 37ª Feria del Libro===='''
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| - | En el marco de la participación del CONICET en la Feria Internacional del Libro que se está desarrollando en la Capital Federal, investigadores, becarios y profesionales del CONICET Mendoza brindarán charlas en el denominado Espacio Joven de la mencionada feria.
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| - | Fueron invitados en esta oportunidad los '''Dres. Ricardo Villalba, Roberto Miatello, Margarita Gascón y Silvia Lomáscolo, la MSc. Silvina Lassa, la Lic. Valeria Aschero y el Brom. Esteban Azar''', quienes disertarán sobre los temas que se detallan en el Programa adjunto.
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| - | '''====ECO21 Mendoza===='''
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| - | '''FESTIVAL ARTÍSTICO “DECLARÉMOSLE LA PAZ A LA TIERRA” Y “EXPO-FERIA`'''
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| - | Organizado por Fundación INVESCIENCIAS, Instituto de Investigaciones y Aplicaciones Científicas y Tecnológicas
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| - | '''Auspicia CCT CONICET Mendoza'''
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| - | del 26 al 29 de abril de 2011
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| - | Sede: Nave Cultural del Parque Central
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| - | Av. España y J. A. Maza, Ciudad, Mendoza
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| - | '''En el marco de la Eco 21 el CONICET Mendoza participará con las siguientes actividades:''''''Conferencias: Sala 2'''
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| - | Miércoles 27 de abril
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| - | '''9 hs: Revegetación de áreas degradadas
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| - | Dr. Ing. Agr. Antonio Dalmasso'''
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| - | IADIZA, CONICET Mendoza
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| - | '''10hs: Arquitectura Sustentable, ejemplos en el Mundo y Mendoza
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| - | Ing. Alfredo Esteves'''
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| - | INCIHUSA-CONICET-Mendoza
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| - | Jueves 28 de abril
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| - | '''15:30hs: Naturaleza y Futuro: reciclemos
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| - | Dr. Gustavo Lascalea'''
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| - | Lisamen, CONICET Mendoza
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| - | '''16:30hs: 40 años, una comunidad, un bosque. Reserva de Biosfera de Ñacuñán.
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| - | Dra. Silvia Claver (IADIZA-CONICET-Mendoza)
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| - | Lic. Adriana Szymañski y Carolina Szymañski'''
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| - | Viernes 29 de abril
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| - | '''15:30hs: Arte y Desastre Natural
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| - | Dra. Margarita Susana Gascón'''
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| - | INCIHUSA-CONICET-Mendoza
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| - | '''Talleres:
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| - | Sala 3'''
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| - | Jueves 28 de abril
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| - | '''10 hs. "Cocinas y hornos solares distintos tipos para distintas necesidades"
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| - | Ing. Noelia Quiroga'''
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| - | INCIHUSA-CONICET-Mendoza
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| - | 29 de abril
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| - | '''10hs: "Construcciones utilizando quincha, opciones sustentables para el hábitat"
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| - | Ing. Guadalupe Cuitiño'''
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| - | INCIHUSA-CONICET-Mendoza
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| - | '''Expo Feria
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| - | Sala 1'''
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| - | 26 al 29 de abril
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| - | Horario de 10 a 12 y de 18 a 20hs
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| - | '''Expografía: “Un viaje por la Historia, la Reserva de Biosfera de Ñacuñán”
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| - | IADIZA-CONICET Mendoza'''
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| - | '''Exposición de Stands'''
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| - | '''Stand del IANIGLA
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| - | Inventario Nacional de Glaciares y Ambiente Periglaciar
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| - | Stand del Laboratorio de Ambiente Humano y Vivienda
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| - | INCIHUSA-CONICET-Mendoza'''
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| - | '''====IX Semana Nacional de la Ciencia y Tecnología===='''
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| - | '''Ciencia para aprender y disfrutar'''
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| - | '''El CCT-CONICET-Mendoza INVITA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y AL PÚBLICO EN GENERAL A PARTICIPAR DE LA IX SEMANA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA'''
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| - | Organiza El Ministerio de Ciencia,Tecnología e Innovación Productiva de la Nación
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| - | En adhesión a la IX Semana de la Ciencia y Tecnología que se desarrollará, en todo el país, del 6 al 18 de junio de 2011 con el objetivo principal de promover la vinculación entre investigación, comunidad y educación, difundiendo el conocimiento científico y tecnológico, el CCT-CONICET-Mendoza, a través del área de Divulgación Científica invita a la comunidad educativa a participar de las actividades que a tal fin se realizarán en forma gratuita en sus instalaciones.
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| - | Las mismas consistirán en talleres, conferencias, charlas , visitas guiadas y cine.
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| - | Las escuelas interesadas en asistir a alguna de las actividades previstas deberán solicitar con antelación turno de visita para las fechas indicadas en el programa adjunto.
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| - | Cupos limitados
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| - | '''Organiza y coordina. Mlga Diana Aloia
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| - | Difusión y Divulgación Científica. CCT- CONICET- Mendoza'''
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| - | Para inscribirse y obtener mas información comuníquese con:
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| - | Divulgación Científica TE: 0261 524 4015;
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| - | '''e-mail daloia@mendoza-conicet.gob.ar / d-cientifica@mendoza-conicet.gob.ar'''
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| - | '''====Acto de Conmemoración de la Revolución de Mayo en el Conicet Mendoza===='''
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| - | El pasado 24 de mayo, en la explanada del ingreso al CCT, se conmemoró un nuevo aniversario de la gesta del 25 de mayo de 1810. Abrió el acto el Dr. J. Roberto Bárcena, Director del CCT CONICET Mendoza, quien hizo uso de la palabra para hacer referencia a la importancia histórica de la fecha, reseñar los logros y los principales objetivos de su gestión y agradecer la colaboración del personal.
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| - | Luego del izado del pabellón nacional y de la entonación de Aurora y del Himno Nacional por parte de los presentes, la Dra. María Gabriela Ábalos, especialmente invitada para la ocasión, brindó un discurso alusivo en el que abordó el proceso revolucionario desde una perspectiva jurídica, destacando la figura de Manuel Belgrano como autor del Reglamento para los pueblos de las ex Misiones jesuíticas, que ya en diciembre de 1810 emancipaba a los guaraníes y consagraba la igualdad de los aborígenes ante la ley. Durante su alocución puso de manifiesto que Manuel Belgrano abogó también por que los pueblos originarios abrazaran la causa revolucionaria y por que se les respetara el derecho a disponer de sus propiedades, tema de relevancia aún en la actualidad. La Dra. Ábalos es Doctora en Ciencias Jurídicas y Sociales por la Universidad de Mendoza. Profesora adjunta de Derecho Constitucional y de Derecho Público Provincial y Municipal en las Facultades de Derecho de las Universidades de Mendoza y Nacional de Cuyo. Directora del Instituto Argentino de Estudios Constitucionales y Políticos. Secretaria de la Asociación Argentina de Derecho Constitucional. Juez del Tercer Tribunal Tributario de Mendoza.
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| - | Luego, la Sra. María Elena Soler, integrante del IANIGLA entonó a capella la canción “Se equivocó la paloma”, poema de Rafael Alberti musicalizado por Carlos Guastavino.
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| - | Sopaipilla y chocolate caliente hicieron su aporte para cerrar una celebración que reunió a personal del CCT y a los pequeños integrantes del Jardín Maternal, entre otros asistentes
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| - | '''====SEMINARIO SOBRE ACTUALIZACIÓN DE PROTOCOLO MUNDIAL PARA EL USO DE INTERNET CON PARTICIPACION DE ESPECIALISTAS DEL CONICET MENDOZA===='''
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| - | El 8 de junio se realiza en Mendoza, el seminario "Mendoza IPv6 Day" con el objetivo de compartir con la comunidad interesada los avances de IPv6 a nivel local. El IPv6 es el protocolo de Internet que reemplazará a nivel mundial al actual, denominado IPv4. La actividad local adhiere a la jornada “World IPv6 Day” que se realiza el mismo día en todo el mundo organizada por la “Internet Society” con el objetivo de motivar a las diversas organizaciones vinculadas al uso intensivo de Internet para adaptar sus servicios al IPv6 con el fin de asegurar una transición exitosa cuando las direcciones IPv4 se agoten.
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| - | Si bien el cambio de protocolo va a resultar prácticamente imperceptible para el usuario común, los beneficios indirectos van a ser muchos. El Ipv4 soporta un número global de direcciones extremadamente menor que el IPv6. Esto hace que sólo los routers y los servidores principales tengan un IP (Internet Protocol) real, mientras que la mayoría de los usuarios de las instituciones por lo general sólo tienen direcciones internas dentro de cada red institucional. Con el nuevo protocolo IPv6 se le puede dar una dirección IP real a cada usuario existente en el planeta y a todos los dispositivos que cada uno disponga, como vehículo, teléfono, etc., lo que redundará no sólo en mayor cantidad de direccionamientos posibles, sino en un funcionamiento más eficiente, seguro y extensible de la red a nivel global.
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| - | Del “Mendoza IPv6 Day” participan varias instituciones educativas y de investigación de Mendoza, entre las que se encuentra el CONICET Mendoza representado por Rubén Soria y Marcela Orbiscay, quienes forman parte del comité académico del evento durante el cual además disertan. Cabe destacar que el CCT tendrá su web site trasmitiendo en IPv6, lo que representa uno de los primeros Centros del CONICET y de la Provincia de Mendoza
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| - | adaptados al nuevo protocolo.
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| - | Adicional y simultáneamente al Seminario se organiza un taller de IPv6 para hacer demostraciones de funcionamiento del protocolo con las computadoras de los asistentes, incluyendo ayuda de configuración y tests de funcionamiento.
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| - | El seminario “Mendoza IPv6 Day” se realiza en la sede regional de la Universidad Tecnológica Nacional con el auspicio del CONICET Mendoza. Se adjunta programa.
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| - | Por Diana Aloia
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| - | Difusión y Divulgación Científica Conicet Mendoza
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| - | '''====EL CONICET EN TECNÓPOLIS===='''
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| - | El Conicet está presente en Tecnópolis, la feria de ciencia y tecnología organizada por la Unidad Bicentenario de Presidencia de la Nación.. La muestra, ubicada en la localidad de Villa Martelli, se desarrolla desde el 15 de julio al 22 de agosto, de martes a domingo de 12 a 21 hs.y estará abierta a todo público en forma gratuita.
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| - | El Consejo cuenta con un espacio propio para la promoción de sus actividades con dos grandes salas. Una de ellas está dedicada a la proyección de una línea del tiempo con la historia de la ciencia y la tecnología desde el origen del mundo hasta hoy, mediante un sistema multimedia.
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| - | En la otra sala se desarrollan diálogos entre los investigadores del Conicet y el público, los que podrán ser seguidos a través de las redes sociales o con un sistema de transmisión en vivo por internet.
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| - | Se pueden seguir las actividades a través de la redes virtuales
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| - | Twitter: http://twitter.com/ConicetDialoga
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| - | Facebook: http://www.facebook.com/conicet
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| - | YouTube: http://www.youtube.com/user/ConicetDialoga
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| - | '''====Los científicos fueron a las escuelas y las escuelas vinieron al CCT===='''
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| - | Científicos del CONICET Mendoza asistieron a escuelas de nuestra provincia en el marco del Programa Nacional “Los científicos van a la escuela” entre junio y agosto pasados. Otras actividades organizadas en el CCT en el primer semestre del año en consonancia con iniciativas nacionales destinadas a la comunidad educativa han generado la visita de numerosos alumnos de diferentes niveles y localidades de la provincia de Mendoza. La realización anual de estas actividades está provocando una creciente participación de docentes y científicos.`[[Media:Los científicos fueron a las escuelas y las escuelas vinieron al CCT.pdf]]
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| - | Nota: Diana Aloia
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| - | '''==== Bienvenida Becarios 2011===='''
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| - | El pasado martes 20 de setiembre, en la Sala Latinoamericana del CCT Mendoza se realizó el acto de bienvenida a los nuevos becarios del CONICET. [[Media:El CONICET Mendoza recibió a sus nuevos becarios.pdf]]
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| - | '''===="Ciclo de “Encuentros de Científicos y Profesionales del Conicet Mendoza con la Comunidad Educativa”===='''Ciclo de Encuentros, el objetivo del mismo es estimular la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias mediante la incorporación y ejemplificación de la noción del método científico, instrumento clave para generar conocimiento científico a partir de casos concretos de investigación.
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| - | [[Media:Ciclo de Encuentros 2011.pdf]]
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La ciencia y la tecnología se han convertido en dos ejes fundamentales de nuestra sociedad. La actividad científica y su producto: el conocimiento científico necesitan y deben ser conocidos. En otras palabras, para quienes nos desempeñamos en instituciones científicas debería ser relevante y prioritario transmitirle a la sociedad respuestas a cuestiones fundamentales como “a qué nos dedicamos”, “para qué sirve lo que hacemos” y “por qué es importante invertir en nosotros”.
Sin embargo la difusión y la divulgación de la ciencia no resultan tareas sencillas a la hora de intentar enmarcarlas en un contexto adecuado que les brinde consistencia teórica y eficiencia práctica para alcanzar los objetivos esperados. Difundir y divulgar ciencia ya no es únicamente la transmisión o traducción de un mensaje; sino que implica establecer un puente entre la ciencia y la sociedad, en el que la comunicación se establezca en los dos sentidos. Por este motivo, el centro generador del conocimiento debe procurar divulgar mediante herramientas comunicacionales alineadas con estrategias institucionales destinadas a incrementar en forma coherente su presencia en la sociedad. Los centros de investigación científica del CONICET como el CCT CONICET Mendoza reúnen excelentes condiciones para alcanzar estos propósitos.
Incrementar la participación institucional en eventos de divulgación y transferencia educativa generados por organizaciones científicas y universitarias oficiales (ej: Ministerio de Ciencia, Técnica e Innovación Productiva, SETCIP, CONICET, Universidades, Congresos).
Optimizar y coordinar la participación en eventos de interés organizados por otros sectores o instituciones oficiales o privadas.
