F. Nietzsche, más allá del dualismo antropológico

De Mendoza CONICET

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Cronograma tentativo de clases
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Del proceso: Se tomará en cuenta la asistencia y la participación en las distintas actividades de aprendizaje propuestas. La evaluación será participativa, integradora y formativa.
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Jueves 15 : 16 hs a 21 hs.
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De los resultados: mediante la presentación de un ensayo en el que se problematicen algunas de las lecturas obligatorias. El ensayo tendrá una extensión de  no más de 10 páginas A4, espacio 1,5, letra arial 11 o time new roman 12. La fecha de presentación de los informes se establecerá de común acuerdo con los asistentes, en un lapso no mayor de los 30 días de finalizado el curso.
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Aproximación temática: inocencia del devenir.
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Consciencia y ficción del lenguaje
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Poder y dominio. Mando y obediencia en la condición tensional y la fluidez del sentido. 
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Enajenación o extrañamiento de sí y ensimismamiento.
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Crítica del logocentrismo: el ver perspectivista. Valoración e interpretación.
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El problema de la libertad o antidarwin.
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Vida e historia. Memoria y olvido.
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Revisión crítica del sentido atribuido al cuerpo en la cultura occidental.
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Precariedad biológica del ser humano, costumbres y el origen de la ley.
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24 de abril: 8 hs a 13 hs.
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Cuerpo y proceso histórico. Entre el miedo, la penuria, el coraje y el placer.
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El valor de la salud, el valor de la enfermedad.
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Revisión de 14:26 20 ene 2010

Contenido


Docentes

Dra. Adriana Arpini. CONICET – Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo.

Lic. S. Leticia Molina. IFD 9-004. Gral. Toribio de Luzuriaga- Doctoranda en Filosofía, Universidad Nacional deCuyo.

Contenidos

1.-El sujeto como cruce de fuerzas. a- Aproximación temática: inocencia del devenir b- Consciencia y ficción del lenguaje. c- Poder y dominio. Mando y obediencia en la condición tensional y la fluidez del sentido. d- Enajenación o extrañamiento de sí y ensimismamiento.

Textos:El lenguaje y el conocimiento. Escritos Póstumos. Así habló Zaratustra. Más allá del bien y del mal. Aurora. Genealogía de la moral. Escritos Póstumos. La hora del gran desprecio. Voluntad de poder'.

2.-Historia y nihilismo' a- Crítica del logocentrismo: el ver perspectivista. Valoración e interpretación. b- Dionisos o la recuperación del sentido de la tierra. Nihilismo negativo/reactivo y nihilismo afirmativo/positivo. (Póstumos Nihilismo) c- El problema de la libertad o antidarwin d- Vida e historia. Memoria y olvido.

Textos: El Nihilismo: Escritos póstumos. Sobre la utilidad y el perjuicio de la historia para la vida (II Intempestiva) Verdad y mentira en sentido extramoral. Más allá del bien y del mal Genealogía de la moral

3.-El sentido del cuerpo. a- Revisión crítica del sentido atribuido al cuerpo en la cultura occidental. b- Precariedad biológica del ser humano, costumbres y el origen de la ley. c- Cuerpo y proceso histórico. Entre el miedo, la penuria, el coraje y el placer. d- El valor de la salud, el valor de la enfermedad.

Textos: El Anticristo (y póstumos de la época de la escritura del mismo libro) La ciencia jovial. Nosotros los filólogos. Escritos Póstumos Humano demasiado, demasiado humano. Mas allá del bien y del mal Así habló Zaratustra.''

Modalidad

De lectura y discusión.

Nivel

Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.

Cupo

30 alumnos. Los alumnos del CCT CONICET Mendoza y del posgrado avalante tendrán prioridad para el curso.

Fechas y carga horaria

15-24 de abril. 6 encuentros de 5 horas, los días jueves, viernes y sábado.

Cronograma tentativo de clases

Jueves 15 : 16 hs a 21 hs. Aproximación temática: inocencia del devenir. Consciencia y ficción del lenguaje

Viernes 16 16 hs a 21 hs. Poder y dominio. Mando y obediencia en la condición tensional y la fluidez del sentido. Enajenación o extrañamiento de sí y ensimismamiento.

Sábado 17 Crítica del logocentrismo: el ver perspectivista. Valoración e interpretación. b- Dionisos o la recuperación del sentido de la tierra. Nihilismo negativo/reactivo y nihilismo afirmativo/positivo. (Póstumos Nihilismo)

Jueves 22 de abril: 16 hs a 21 hs. El problema de la libertad o antidarwin. Vida e historia. Memoria y olvido.

Viernes 23 de abril: 16 hs a 21 hs. Revisión crítica del sentido atribuido al cuerpo en la cultura occidental. Precariedad biológica del ser humano, costumbres y el origen de la ley.

Sábado 24 de abril: 8 hs a 13 hs. Cuerpo y proceso histórico. Entre el miedo, la penuria, el coraje y el placer. El valor de la salud, el valor de la enfermedad.

Modo de evaluación

Del proceso: Se tomará en cuenta la asistencia y la participación en las distintas actividades de aprendizaje propuestas. La evaluación será participativa, integradora y formativa.

De los resultados: mediante la presentación de un ensayo en el que se problematicen algunas de las lecturas obligatorias. El ensayo tendrá una extensión de no más de 10 páginas A4, espacio 1,5, letra arial 11 o time new roman 12. La fecha de presentación de los informes se establecerá de común acuerdo con los asistentes, en un lapso no mayor de los 30 días de finalizado el curso.

Arancel

Becarios doctorales de CCT CONICET Mendoza y alumnos del posgrado avalante: $ XXX.

Otros alumnos: $ XXX.

Lugar de realización del curso

CCT CONICET Mendoza, Sede CRICYT, Av. Ruiz Leal s/n, 5500 Mendoza, Argentina.

Preinscripciones

Del FECHA al FECHA de AÑO. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y formulario de inscripción a Susana Heinrich (cursosav@mendoza-conicet.gov.ar). La selección de los alumnos preincriptos será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la inscripción.


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