Las Ciencias Sociales y Humanas en tiempos de redes: circulación de saberes, construcción de conocimiento científico y nuevas tecnologías. Una mirada desde América Latina

De Mendoza CONICET

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El curso estará organizado en 9 ejes temáticos, dedicándole a cada uno de ellos 4 horas lectivas. Los contenidos del curso serán los siguientes:  
El curso estará organizado en 9 ejes temáticos, dedicándole a cada uno de ellos 4 horas lectivas. Los contenidos del curso serán los siguientes:  
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¿Qué son las Humanidades digitales? ¿Qué son las Ciencias sociales digitales?
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- ¿Qué son las Humanidades digitales? ¿Qué son las Ciencias sociales digitales?
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Bases científicas, búsqueda y gestión de información bibliográfica en el marco de la web.
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- Bases científicas, búsqueda y gestión de información bibliográfica en el marco de la web.
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Programas y aplicaciones para construcción y difusión de conocimiento interdisciplinario en la red.
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- Programas y aplicaciones para construcción y difusión de conocimiento interdisciplinario en la red.
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Open access y software libre: hacia el conocimiento abierto y libre de la ciencia.  
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- Open access y software libre: hacia el conocimiento abierto y libre de la ciencia.  
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Revistas digitales y blogs científicos.  
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- Revistas digitales y blogs científicos.  
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Construcción de ciencia en red: proyectos colectivos latinoamericanos.  
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- Construcción de ciencia en red: proyectos colectivos latinoamericanos.  
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Ciencia amateur, ciberciencia y cibercultura. Una ciencia al alcance de todos.  
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- Ciencia amateur, ciberciencia y cibercultura. Una ciencia al alcance de todos.  
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Metodología, epistemología y etnografía digitales.  
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- Metodología, epistemología y etnografía digitales.  
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Centros Científicos Tecnológicos y Universidades latinoamericanas ante el desafío de la red. Hacia el establecimiento de redes de cooperación 2.0.  
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- Centros Científicos Tecnológicos y Universidades latinoamericanas ante el desafío de la red. Hacia el establecimiento de redes de cooperación 2.0.
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Revisión de 16:08 6 ene 2014

Contenido

Docentes

  • Dra. Jimena Aguirre (INCIHUSA/CONICET/UNCuyo)
  • Dr. Juan Jesús Morales Martín (INCIHUSA/CONICET).
  • Además se contará con la participación de especialistas nacionales e internacionales a través de conferencias presenciales y de videoconferencias.
  • Lic. Adrián Méndez (Sistema Integrado de Documentación, UNCuyo),
  • Dr. Diego Escolar (IANIGLA/CONICET), y
  • Dr. Leoncio López Ocón (Instituto de Historia del Centro de Ciencias Humanas y Sociales, CSIC, Madrid, España).

Contenidos

El curso estará organizado en 9 ejes temáticos, dedicándole a cada uno de ellos 4 horas lectivas. Los contenidos del curso serán los siguientes:

- ¿Qué son las Humanidades digitales? ¿Qué son las Ciencias sociales digitales? - Bases científicas, búsqueda y gestión de información bibliográfica en el marco de la web. - Programas y aplicaciones para construcción y difusión de conocimiento interdisciplinario en la red. - Open access y software libre: hacia el conocimiento abierto y libre de la ciencia. - Revistas digitales y blogs científicos. - Construcción de ciencia en red: proyectos colectivos latinoamericanos. - Ciencia amateur, ciberciencia y cibercultura. Una ciencia al alcance de todos. - Metodología, epistemología y etnografía digitales. - Centros Científicos Tecnológicos y Universidades latinoamericanas ante el desafío de la red. Hacia el establecimiento de redes de cooperación 2.0.

Modalidad

Curso teórico- práctico y de discusión. Exposiciones didácticas de los contenidos abordados. Análisis y debate de casos vinculados a las Humanidades y Ciencias Sociales digitales, en especial, prestando atención al contexto latinoamericano.

Nivel

Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.

Cupo

35 alumnos. Los alumnos del CCT-CONICET Mendoza y del posgrado avalante tendrán prioridad para el curso.

Fechas y carga horaria

Fecha del curso: 6, 7 y 8 de Noviembre 13, 14 y 15 de Noviembre 20, 21 y 22 de Noviembre Tendrá una duración de 36 horas.

Modo de evaluación

Para la aprobación se requiere de un 70% de asistencia a los encuentros. Asimismo, se valora la participación en las instancias procesuales (análisis de casos y trabajos grupales) y la aprobación de un trabajo final. El trabajo final será individual, escrito, y reflejará la capacidad crítica, creativa y prospectiva del cursante

Arancel

Becarios doctorales de CCT CONICET Mendoza y alumnos del posgrado avalante: $

Otros alumnos:$

Lugar de realización del curso

CCT CONICET Mendoza, Sede CRICYT, Av. Ruiz Leal s/n, 5500 Mendoza, Argentina.

Preinscripciones

Hasta el 3 de Octubre. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y formulario de inscripción a Susana Godoy. La selección de los alumnos preincriptos será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la inscripción.

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