Metodología general de muestreo de fauna: aplicaciones a la ecología de campo

De Mendoza CONICET

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(Página creada con '__TOC__ ===Docentes=== *Dr. Sergio Roig-Juñent. IADIZA. CONICET *Dra. Claudia Szumik. INSUE. CONICET *Dra. Lone Aagensen. IBODA. CONICET *Dra. Martha Cecilia Domínguez. IADIZ…')
 
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===Docentes===
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*Dr. Sergio Roig-Juñent. IADIZA. CONICET
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*[http://personal.mendoza-conicet.gob.ar/mdrodrig/ Dra. Daniela Rodríguez], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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*Dra. Claudia Szumik. INSUE. CONICET
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*[http://personal.mendoza-conicet.gob.ar/taraborellipaula/ Dra. Paula Taraborelli], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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*Dra. Lone Aagensen. IBODA. CONICET
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*[http://personal.mendoza-conicet.gob.ar/salbanese/ Dra. Soledad Albanese], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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*Dra. Martha Cecilia Domínguez. IADIZA. CONICET.  
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*[mailto:anovillo@mendoza-conicet.gob.ar, Dra. Agustina Novillo], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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*[mailto:natyborruel@yahoo.com.ar, Lic. Natalia Borruel], Universidad Champagñat, Mendoza
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*[http://personal.mendoza-conicet.gob.ar/raovejero, Lic. Ramiro Ovejero], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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*[mailto:pcuello@mendoza-conicet.gob.ar, Lic. Pablo Cuello], IADIZA-CCT-CONICET Mendoza
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===Contenidos===
===Contenidos===
Métodos indirectos y directos de relevamiento. Utilidad, ventajas y desventajas. Técnicas de capturas de mamíferos, aves, reptiles e insectos. Captura de indicios, Diferencias y eficiencia. Técnicas de marcado y seguimiento de animales. Métodos de captura-marcado y recaptura. Métodos de remoción. Métodos para estudios etológicos. Diseño experimental para estudio no manipulativo (observacional) y manipulativo (experimentos). Métodos y tipos de registros. Tipo de medidas y medios de registro. Fisiología ecológica. El stress en los animales? Diseño experimental para métodos invasivos y no invasivos y su aplicación en conservación. Almacenamiento de la muestras en el campo y en el laboratorio. Análisis hormonal de laboratorio: Radioinmunoensayo-RIA o Enzimainmunoensayo ELISA: ventajas y desventajas. Técnicas para estudios poblacionales y comunitarios. Monitoreo de fauna. Censos vs. Índices. Estimaciones de abundancias y densidad poblacional. Métodos para el estudio del uso y selección de recursos: alimento y hábitat. Índices vs. curvas rango-abundancia y acumulación de especies. Funcionalidad de las especies. Índices de diversidad funcional: cuál usar? Patrones de ensamblaje y anidamiento. Uso de softwares. Análisis espaciales de patrones de puntos: Propiedades intrínsecas de primer orden y segundo orden, Análisis y modellado de datos. Función K de Ripley y L(r), la distribución de vecinos N(r), función de correlación de par y la función O-ring. Test de hipótesis locales (pointwise) y globales. Modelos de distribución de especies (MDE) en la investigación de patrones de diversidad. Modelos de nicho- modelos de hábitat. Uso de colecciones científicas. Diversidad y cambio climático. Comparaciones locales, regionales y mundiales. Efecto de las características de vidas de las especies focales en la selección del método de muestreo. La importancia de la factibilidad en un proyecto. Los sesgos de cada metodología. Aplicaciones de casos.  
Métodos indirectos y directos de relevamiento. Utilidad, ventajas y desventajas. Técnicas de capturas de mamíferos, aves, reptiles e insectos. Captura de indicios, Diferencias y eficiencia. Técnicas de marcado y seguimiento de animales. Métodos de captura-marcado y recaptura. Métodos de remoción. Métodos para estudios etológicos. Diseño experimental para estudio no manipulativo (observacional) y manipulativo (experimentos). Métodos y tipos de registros. Tipo de medidas y medios de registro. Fisiología ecológica. El stress en los animales? Diseño experimental para métodos invasivos y no invasivos y su aplicación en conservación. Almacenamiento de la muestras en el campo y en el laboratorio. Análisis hormonal de laboratorio: Radioinmunoensayo-RIA o Enzimainmunoensayo ELISA: ventajas y desventajas. Técnicas para estudios poblacionales y comunitarios. Monitoreo de fauna. Censos vs. Índices. Estimaciones de abundancias y densidad poblacional. Métodos para el estudio del uso y selección de recursos: alimento y hábitat. Índices vs. curvas rango-abundancia y acumulación de especies. Funcionalidad de las especies. Índices de diversidad funcional: cuál usar? Patrones de ensamblaje y anidamiento. Uso de softwares. Análisis espaciales de patrones de puntos: Propiedades intrínsecas de primer orden y segundo orden, Análisis y modellado de datos. Función K de Ripley y L(r), la distribución de vecinos N(r), función de correlación de par y la función O-ring. Test de hipótesis locales (pointwise) y globales. Modelos de distribución de especies (MDE) en la investigación de patrones de diversidad. Modelos de nicho- modelos de hábitat. Uso de colecciones científicas. Diversidad y cambio climático. Comparaciones locales, regionales y mundiales. Efecto de las características de vidas de las especies focales en la selección del método de muestreo. La importancia de la factibilidad en un proyecto. Los sesgos de cada metodología. Aplicaciones de casos.  
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===Modalidad===
===Modalidad===
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teórico, lectura y discusión y (si fuera posible) salida a campo el último día.
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Teórico, lectura y discusión.Salida de campo obligatoria:sábado 1 de junio a Reserva Villavicencio con un costo adicional de $70
===Nivel===
===Nivel===
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Graduados de carreras de Biología con antecedentes y/o interés especial en Biogeografía y Sistemática.
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Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.
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Se requerirá al menos de una computadora cada tres alumnos. Por ello los alumnos que concurran deben hacerlo con sus computadoras portátiles y también es aconsejable que traigan datos de sus investigaciones para que sean analizados en el transcurso del curso.
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===Cupo===
===Cupo===
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===Fechas y carga horaria===
===Fechas y carga horaria===
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Del 6 al 10 de Mayo, Lunes a viernes de 9 a 12 y 14 a 19 horas. Tendrá una duración de 40 horas de cursado.
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Del 27 de Mayo al 1 de Junio, Lunes a sabado de 9 a 18 horas. Tendrá una duración de 54 horas de cursado.
===Modo de evaluación===
===Modo de evaluación===
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Asistencia al menos al 80 % de las clases.
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Presentación de seminarios y proyecto final con la aplicación de los contenidos de la asignatura.
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Evaluaciones orales y prácticas durante las discusiones: 25 puntos
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Evaluaciones durante las actividades prácticas: 25 puntos
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Examén escrito final: 50 puntos
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Total 100 puntos (Mínimo para aprobar 60 puntos)
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===Arancel===
===Arancel===
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Becarios doctorales de CCT-CONICET-Mendoza y alumnos del PROBIOL: a confirmar.
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Becarios doctorales de CCT-CONICET-Mendoza y alumnos del PROBIOL: $280
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Otros alumnos: a confirmar .
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Otros alumnos: $400.
===Lugar de realización del curso===
===Lugar de realización del curso===
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===Preinscripciones===
===Preinscripciones===
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Del 1 al 13 de Abril. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y [[Media:Cursos_av_inscr.doc|formulario de inscripción]] a [mailto:cursosav@mendoza-conicet.gov.ar cursosav@mendoza-conicet.gov.ar]. La selección de los alumnos preincriptos será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la inscripción.
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Del 1o al 29 de Abril. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y [[Media:Cursos_av_inscr.doc|formulario de inscripción]] a Diana Aloia [mailto:cursosav@mendoza-conicet.gov.ar cursosav@mendoza-conicet.gov.ar]. La selección de los alumnos preincriptos será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la inscripción.
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última version al 16:20 13 mar 2013

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Contenidos

Métodos indirectos y directos de relevamiento. Utilidad, ventajas y desventajas. Técnicas de capturas de mamíferos, aves, reptiles e insectos. Captura de indicios, Diferencias y eficiencia. Técnicas de marcado y seguimiento de animales. Métodos de captura-marcado y recaptura. Métodos de remoción. Métodos para estudios etológicos. Diseño experimental para estudio no manipulativo (observacional) y manipulativo (experimentos). Métodos y tipos de registros. Tipo de medidas y medios de registro. Fisiología ecológica. El stress en los animales? Diseño experimental para métodos invasivos y no invasivos y su aplicación en conservación. Almacenamiento de la muestras en el campo y en el laboratorio. Análisis hormonal de laboratorio: Radioinmunoensayo-RIA o Enzimainmunoensayo ELISA: ventajas y desventajas. Técnicas para estudios poblacionales y comunitarios. Monitoreo de fauna. Censos vs. Índices. Estimaciones de abundancias y densidad poblacional. Métodos para el estudio del uso y selección de recursos: alimento y hábitat. Índices vs. curvas rango-abundancia y acumulación de especies. Funcionalidad de las especies. Índices de diversidad funcional: cuál usar? Patrones de ensamblaje y anidamiento. Uso de softwares. Análisis espaciales de patrones de puntos: Propiedades intrínsecas de primer orden y segundo orden, Análisis y modellado de datos. Función K de Ripley y L(r), la distribución de vecinos N(r), función de correlación de par y la función O-ring. Test de hipótesis locales (pointwise) y globales. Modelos de distribución de especies (MDE) en la investigación de patrones de diversidad. Modelos de nicho- modelos de hábitat. Uso de colecciones científicas. Diversidad y cambio climático. Comparaciones locales, regionales y mundiales. Efecto de las características de vidas de las especies focales en la selección del método de muestreo. La importancia de la factibilidad en un proyecto. Los sesgos de cada metodología. Aplicaciones de casos.

Modalidad

Teórico, lectura y discusión.Salida de campo obligatoria:sábado 1 de junio a Reserva Villavicencio con un costo adicional de $70

Nivel

Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados.

Cupo

30 alumnos. Los alumnos del CCT CONICET Mendoza y del posgrado avalante tendrán prioridad para el curso.

Fechas y carga horaria

Del 27 de Mayo al 1 de Junio, Lunes a sabado de 9 a 18 horas. Tendrá una duración de 54 horas de cursado.

Modo de evaluación

Presentación de seminarios y proyecto final con la aplicación de los contenidos de la asignatura.

Arancel

Becarios doctorales de CCT-CONICET-Mendoza y alumnos del PROBIOL: $280

Otros alumnos: $400.

Lugar de realización del curso

CCT CONICET Mendoza, Sede CRICYT, Av. Ruiz Leal s/n, Pque. Gral. San Martín, 5500 Mendoza, Argentina.

Preinscripciones

Del 1o al 29 de Abril. Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y formulario de inscripción a Diana Aloia cursosav@mendoza-conicet.gov.ar. La selección de los alumnos preincriptos será realizada en base a los antecedentes presentados una vez cerrada la inscripción.


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