Ecología poblacional cuantitativa

De Mendoza CONICET

Participantes del curso. De izquierda a derecha, fila superior: Silvina Vélez, Facundo Martínez, Nicolás La Torre, Lidio López, Javier Pereira, Verónica Benítez, Santiago Doyle, Alejandrina Alaria, Juan Manuel Ríos, Natalia Schroeder, Soledad Leonardi, Marina Aversa, Alexander Bustos, Malena Sabatino. Fila inferior: William Morris (docente), Valeria Aschero, Cecilia Villanueva, Verónica Chillo, Daniela Rodríguez, Silvina Fenoglio, Mariana Musicante, Nora Lisnizer, Luciana Pozzi.

Contenido


Docentes

Profesor a cargo del curso: Dr. William Morris, Visitante Sabático del Programa Fulbright, Dept. of Biology, Duke University, Durham, North Carolina, USA

Asistente: Lic. Valeria Aschero, IADIZA, CONICET

Modalidad

Clases teóricas, laboratorios de computación, proyecto final de investigación

Nivel

Estudiantes de posgrado y estudiantes de grado avanzados

Descripción del curso

Los modelos cuantitativos (matemáticos) son frecuentemente utilizados para evaluar el riesgo de extinción y guiar el manejo de poblaciones amenazadas y de importancia económica. El curso ofrecerá una introducción a la construcción y el análisis de modelos poblacionales cuantitativos, con un énfasis en métodos que permitan una aplicación práctica según los tipos y cantidad de datos típicamente disponibles. Las clases teóricas introducirán los conceptos fundamentales; los laboratorios permitirán a los alumnos aprender a aplicar los métodos utilizando programas de computadora escritos en R. Las lecturas provendrán principalmente del libro Quantitative Conservation Biology: Theory and Practice of Population Viability Analysis (W.F. Morris y D.F. Doak, Sinauer Associates, 2002), suplementadas con artículos de la literatura primaria. Para el proyecto final, cada estudiante deberá construir y utilizar un modelo poblacional basado en datos propios o de la literatura, presentando los resultados del análisis en la clase.

Fechas y carga horaria

14-18 y 21-23 de abril de 2008

Horas totales: 80

Responsabilidad de los alumnos

Asistencia a las clases teóricas y los laboratorios, resolución de problemas y ejercicios, redacción de un artículo presentando los resultados del proyecto final, y presentación oral de dichos resultados.

Modo de evaluación

Asistencia: 25%

Problemas y ejercicios en el laboratorio: 25%

Proyecto final: 50% (25% para el artículo y 25% para la presentación oral)

Idioma del curso

El curso será dictado en inglés, pero el docente podrá responder preguntas en castellano.

Contenidos tentativos

Día Tema Capítulo del libro de Morris y Doak
1 Modelos densoindependientes basados en el número total de individuos en una población en un ambiente con variabilidad aleatoria 1-3
2 Incorporación de densodependencia en un ambiente con variación aleatoria 4 (primera parte)
3 Incorporación de la estocasticidad demográfica y otras complicaciones en los modelos basados en conteos 4 (segunda parte)
4 Construcción de una matriz de proyección para poblaciones estructuradas por edades y por clases de tamaño 6
5 El crecimiento poblacional en modelos de proyección determinísticos y estocásticos 7
6 Complicaciones en modelos matriciales de proyección 8
7 Análisis de sensitividad para modelos matriciales de proyección 9
8 Modelos de metapoblaciones y otros modelos espaciales, primera parte 10-11
9 Modelos de metapoblaciones y otros modelos espaciales, segunda parte 10-11
10 Presentación de resultados del proyecto final


Arancel

Alumnos de PROBIOL y becarios de CRICYT: $50

Otros alumnos: $80

Inscripciones

Enviar curriculum vitae (máximo 3 páginas) y formulario de inscripción a Susana Heinrich (cursosav@lab.cricyt.edu.ar ). La inscripción cierra el 1º de marzo de 2008.


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Material de descarga

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